Дистанционное обучение.
Дистанционное обучение.
Дата: 12.11.2021.
Тема: Пиратский фруктовый салат.
Цель урока: научить учащихся вести беседу за столом, познакомить с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными и словами обозначающими количество, развивать умения аудирования, чтения и говорения.
Задачи урока:
Дистанционное обучение.
Тема: Дома. Анализ модульного теста 2.
Цели: Продолжить формировать способности обучающихся распознавать и употреблять в речи ЛЕ по теме «Дом, квартира»
Задачи:
1.Познакомить учащихся с учебной ситуацией
2.Определить цель, тему, способ, план и средство успешного решения учебной ситуации
3. Определить затруднения в решении учебной ситуации.
4.Ввести новые ЛЕ. Активизировать новые лексические единицы.
5.Совершенствовать лексические навыки через устную речь.
6.Развить навыки поискового чтения
Д.З.-Нужно назвать количественные и порядковые числительные, приведенные ниже и прислать голосовым сообщением в вайбер-89534521649.
25th. 1st. 36th. 93th. 45. 74th. 86. 42nd. 54. 30. 66th.
Дистанционное обучение.
Тема: Он любт желе!
Цели урока:
1. Образовательная цель: научить учащихся беседовать о еде и напитках, говорить о том, что им нравится и не нравится; отработать глагол “like” в Present Simple.
2. Воспитательная цель: воспитывать чувства уважения к родной стране и к стране изучаемого языка; активизировать познавательную инициативу обучающихся и формирование их социальной компетентности; стремиться воспитать чувство ответственности за выполняемое задание, исполнительности, аккуратности, добросовестности.
3. Развивающая цель: развивать механизмы языковой догадки; развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться.
Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок.
Д.З. стр.42 у.1-записать слова в словарь, выучить наизусть. Задание устно.
Тема: Причастие настоящего и прошедшего времени.
Дистанционное обучение.
Тема: Модульный тест 3.
Цели: проверить как учащиеся усвоили языковой материал модуля 3.
Выполните задание на стр34 у.1 письменно в тетрадях. Ответы присылать на вайбер 89534521649
Дистанционное обучение.
Тема: Модульный тест 2.
Цели: проверить как учащиеся усвоили языковой материал модуля 2.
Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок.
Выполните задание на стр.44 у.5 письменно в тетрадях. Ответы присылать на вайбер 89534521649
Дистанционное обучение.
Тема-Портфолио.Веселье в школе.
Цель: организация рефлексии и самооценки учениками своей УД на уроке,закрепить языковой материал модуля 1 ,научить детей писать о своей комнате ,спальне.Развивать навыки чтения ,говорения,письма и аудирования.
Задачи:
образовательная: формировать общеучебные умения и навыки (умение сравнивать, обобщать, делать выводы, анализировать), расширять словарный запас обучающихся посредством знакомства с новыми словами;
развивающая: развивать коммуникативные навыки сотрудничества с другими учащимися, совершенствовать навыки чтения и произношения изученных слов;
воспитательная: укреплять чувство дружбы, товарищества, воспитывать уважение друг к другу, к окружающим.
Тип урока: повторение пройденного.
Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок.
Д.З.- стр.38упр.1. Написать подобный текст, изменяя цвета предметов.
Фото заданий присылать на вайбер 89534521649
Тема- Дети во времена Королевы Виктории.
Дистанционное обучение.
Тема: Контроль усвоения материала модуля 3.
Цели: проверить как учащиеся усвоили языковой материал модуля 3.
Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок.
https://yandex.ru/efir?stream_id=vN5nbnuYlVTY&from_block=player_context_menu_yavideo
Выполните задание на стр34 у.4 письменно в тетрадях. Ответы присылать на вайбер 89534521649
Дистанционное обучение.
Тема: Модульный тест 2.
Цели: проверить как учащиеся усвоили языковой материал модуля 2.
Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок.
Выполните задание на стр.39 у.5 письменно в тетрадях. Ответы присылать на вайбер 89534521649
Тема: Talking about hobbies / jobs. Разговор об увлечениях / работе
Цель: систематизировать и закрепить лексико-грамматический материал по теме: «Увлечения»; ознакомить учащихся с грамматическим материалом «Причастие», тренировать учащихся в его употреблении; прогнозировать содержание текста, читать и понимать тексты с полным пониманием содержания продолжить формирование навыков составлять диалог-расспрос на основе прочитанного; воспринимать на слух текст с полным пониманием содержания; развивать языковую догадку, внимание, память; развивать навыки диалогической речи; совершенствовать умение работать в парах, слушать друг друга, с уважением относиться к мнению партнёра по команде; воспитывать культуру общения.
Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок
Д.З. стр.32 перевести диалог
Ответы присылать на вайбер 89534521649
Дистанционное обучение.
Тема: Что означает красный цвет.
Дистанционное обучение.
Тема: Контроль усвоения материала модуля 2.
