среда, 11 ноября 2020 г.

Задание(1) для учащихся 11 класса МБОУ Архиповская СОШ.

 Дистанционное обучение.

Дата 13.11.2020.

Тема: Контроль усвоения материала модуля 2.

Пройдите по ссылке, посмотрите видео и повторите пройденный материал.

 https://youtu.be/v3Z5oZCX3rM

Д.З. стр.44 у. 2.

Выполнить письменно в тетрадях. Фото работ жду в группе ват сап.

Задание(3) для учащихся 10 класса МБОУ Архиповская СОШ

Дистанционное обучение.

Дата; 13.11.2020.

Тема: Типы школ и школьная жизнь.

Пройдите по ссылке и посмотрите материал.

blob:https://www.facebook.com/62a63355-f514-4c8c-8a17-312bfd2f7cf0

Д.З. стр. 47 (a,b ) перевод письменно в тетрадях.

Фото выполненных работ жду в группе ват сап.



 

Задание(2) для учащичся 10 класса МБОУ Архиповская СОШ.

 Дистанционное обучение.

Дата: 13.11.2020.

Тема: Урок обобщения и коррекции по теме модуля 2.

Пройдите по ссылке и посмотрите видео, повторите пройденную тему.

https://youtu.be/tyiA18Hk7D8

Д.З. стр.44 у 5.

Выполните задание письменно в тетрадях, работы жду в группе ват сап.

Задание для учащихся 10 класса МБОУ Архиповская СОШ

 Дистанционное обучение.

Дата:13.11.2020.

Тема: Контрольная работа 2

Пройдите по ссылке, повторите пройденный материал.

https://youtu.be/-Bj05KqvWgE

Д.З. стр.44 у. 3

Выполненные работы жду фото в группе ват сап.

Задание для учащихся 9 класса МБОУ Архиповская СОШ.

  Дистанционное обучение.

Дата: 11.11.2020

Тема:Сновидения и кошмары.

Цели урока:

1. Развивающий компонент: развитие у обучающихся интеллектуальной, информационной, коммуникативной культуры; развитие внимания, логического мышления, памяти, сообразительности, умения анализировать и синтезировать учебный материал; развитие специальных навыков по предмету (изучающее чтение).

2. Образовательный компонент: актуализация лексического материала по теме “”, а так же его расширение за счет введения новых лексических единиц по теме « Mysterios monsters» и ; организация деятельности обучающихся по применению ранее усвоенных знаний и умений в разнообразных ситуациях, активизация работы каждого обучающегося.

3. Воспитательный компонент: формирование интереса к изучению нового материала и к странам ,которые являются Родиной этих мифических существ.

Пройдите по ссылке и посмотрите видео урок, во второй части ролика подробно разбирается весь урок.

https://yandex.ru/efir?stream_id=44ef2816159d0086b631e9a4b17eac12&from_block=player_share_button_yavideo

Д.З.-стр. 44 упр.2 (второй пункт)-написать небольшое сообщение на тему -о чем вы мечтаете.

Задание для учащихся 9 класса МБОУ Архиповская СОШ

 Дистанционное обучение.

Дата-10.11.2020
Тема: В поисках Несси. 

Цель: Создать условия для формирования навыков смыслового чтения на основе текста «Загадочные существа».

Задачи: повторение и введение новой лексики по теме «Загадочные существа»; развитие умений монологической речи; развитие умений прогнозирования содержания текста; развитие умений поискового и изучающего чтения; развитие языковой догадки.

https://youtu.be/3pHOFcNSg4o

Д.З. стр.43 перевод

Задание для 6Б и 6В класса на 12.11.2020.

 Дистанционное обучение.

 Тема: Как пройти

Цели: проверить как учащиеся усвоили языковой  материал модуля 2.

Выполните контрольную работу письменно в тетрадях.

Работы жду на вайбер 89534521649

1. Fill in the correct word.

watch road plane boat bike car lights left handgrips kerb

1. This man is a pilot. He can fly a __________.

2. Use the ______________ when there are no free seats on the bus.

3. My little sister can’t ride a ____________ yet.

4. His brother is very young. He can’t drive a ______________.

5. Don’t run from the pavement onto the _____________.

6. Can your father sail a ______________.

7. Always stop at the traffic ______________ when it’s red.

8. Turn _________________ into Apple street.

9. There’s a car coming. __________________ out!

10. Stand on the pavement near the _________________.