Задание для 7Б класса на 10.01.23

 Дистанционное обучение.

Тема: Школа. Классный час.

Повторить лексику по данной  теме.

Пройдите по ссылке и посмотрите видео урок

https://youtu.be/906p2Zm3wFg

Д.З- стр.62 у 4

Задание для 3А,Б,В на 10.01.23

Дистанционное обучение.

Тема: Контрольная работа по теме Мир моих увлечений.

Повторить лексику по данной теме и выполнить задания.

Выполненные задания прислать в вайбер. 

Упражнение 1. Write in have got, has got, haven't got or hasn't got. About you

1.      I _________ long fair hair.

2.      My mum _________ big blue eyes.

3.      My dad ________ short dark hair.

4.      I _________a little mouth.

5.      My brother ______ little ears.

6.      My friend __________a big nose.

7.      My granny __________ a small face.

8.      My teacher __________ short hair.

Упражнение 2. Вставь have или has.

1.      We _____ got a green parrot.

2.      She _____ got seven games.

3.      They _____ n’t got a kite.

4.      I _____ got a big bag.

5.      _____ you got a blue pen?

6.      _____it got a funny face?

7.      He _____ n’t got a bike.

Задание для 4Б класса на 10.01.23

 Дистанционное обучение.

Тема: Необычные профессии.

Пройдите по ссылке  и посмотрите видео урок.

https://youtu.be/To3vR8Hl8FE

Д.З. - стр.  75 упр.4

Задание для 5В класса

 Дистанционное обучение.

Тема: Школа. Домашнее задание.

Повторить лексику по теме Школа.

Д.З.- выполнить упр.5 на стр.81

Задание для 7Б на 11.11.2022

 Дистанционное обучение.

Тема: Что едят люди в Лондоне и Москве

Тип урока: Урок усвоения новых знаний

Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся .

Задачи урока:

Образовательные:

развитие навыков монологической по теме «Здоровое и нездоровое питание» расширение знаний обучающихся по теме «Здоровое и нездоровое питание»

применение полученных знаний в практической деятельности.

Развивающие:

ознакомление  учащихся с основами правильного питания;

развитие познавательного интереса, умения обобщать, анализировать полученную информацию, сравнивать.

Воспитательные:

формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу питания;

формирование потребности употреблять здоровую пищу;

воспитание умения группового взаимодействия и уважения к партнерам;

воспитание способности к рефлексии.

Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок.

https://youtu.be/0MUoi8kKlKI

Д.З.- с.86 упр 1 повторить слова.

Задание для 6В на 11.11.2022

 Дистанционное обучение.

Тема: Здоровый образ жизни. Диета.

Цели урока:

1.образовательная освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы, а именно прилагательные обозначающих вкусовые ощущения, освоить клише речевого этикета при заказе блюд в ресторане \ кафе

2. практическая развивать произносительные навыки учеников в процессе фонетической отработки новых лексических единиц; развитие навыков поискового чтения с извлечением запрашиваемой информации; совершенствование навыка говорения, а именно использовать клише речевого поведенческого этикета в ситуации заказа блюд в кафе/ресторане и закрепление их в речи.

3. развивающая развивать умения классифицировать новую лексику; развивать умения прогнозировать содержание текста по ключевым словам, устанавливать смысловые соответствия; развивать воображение при моделировании ситуации общения в кафе или ресторане.

4. воспитательная воспитывать культуру питания как составляющую здорового образа жизни; прививать навыки хорошего тона в поведении в общественных местах;воспитывать уважение к традициям национальной кухни как части культуры разных стран мира.

Тип урока: Комбинированный урок.

Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок.

https://youtu.be/f-hk1aW9i7k

Д.З.- стр.86 упр. 1 повторить слова.

Задание для 8В на 11.11.2022

 Дистанционное обучение.

Тема: Контрольная работа.

Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок.

https://youtu.be/gOvL4tZMXOk

Выполните контрольную работу.

1. Fill in: pessimistic, sociable, patient, pinch, litre

1. Rachel has many friends because she's very ……

2. ……………………..people always see the negative side of things.

3. Penny doesn't get angry easily. She's very…..

4. If you add……………… a of salt, it will taste better.

5. Alan drinks……………... a of milk every day.

2. Underline the correct item.

1. The film is starting/ starts at 8:00. Do you want to go to dinner before that?

2. I am walking / walk now.

3. Have you met/ Have you been meeting our new neighbours yet? They seem really nice.

4. Do you know where Mark is? I have waited / have been waiting for him for over an hour and I’m starting to lose my patience.

5. There’s someone at the door. I go/will go and see who it is.

3. Fill in the gaps with the correct preposition.

1. The police officer went ……….…the bank robber.

2. The prices of Christmas decorations have gone ………….. since last year.

3. How long can an animal go……….…food?

4. She's been ………….a lot since her accident.

5. The bad weather is really beginning to get me ………… .

4. Choose the right tense form. Present Perfect or Present Perfect Continuous.

1. Nina has been learning/has learned English for 2 years.

2. The birds have already flown/have been flying to the South.

3. They have known /have been knowing him for many years.

4. Mike has forgotten/has been forgetting to learn the poem.

5. The children have been watching/have watched cartoons for 2 hours.

5. Fill in prepositions of time  on, in, at 

1. Where were you ______ September 22nd?

2. Mike is taking his driving test ______five o’clock.

3. Liz is coming ______three days.

4. She rests ______weekends but works hard from Monday till Friday.

5. Good bye! See you ______Monday.

6. Translate into Russian.

1. Harm

2. To discuss

3. Relief

4. To seem

5. Oil

7. Put the following into the correct order

1. young / tall / Englishman

2. oval / Venetian / antique / valuable / glass

3. expensive / shiny / large / yellow / leather / case

4. oval / wooden / modern / nice / table

5. large / stone / beautiful / cottage

6.